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应用型人才培养目标下非统计学专业的统计教学思考 总被引:1,自引:0,他引:1
探讨了应用型人才培养目标下非统计专业统计教学的改革与创新,提出了根据应用型人才培养目标来更新教学内容,通过教学方法改革和创新来保证人才培养目标的实现,加强现代统计工具的应用来提高实践应用能力。 相似文献
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论高师体育教育专业学生应具备的能力及其培养 总被引:3,自引:0,他引:3
陈国瑞 《福建师范大学学报(自然科学版)》1998,14(1):110-114,118
阐述了高师体育教育专业学生应具备的能力及能力的培养,提出了为满足现代体育专业发展的需要。就要注重学生能力的培养,才能为国家培养出符合时代要求的体育教育专业人才提供参考。 相似文献
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经济管理专业应用型人才培养目标下高等数学模块化教改初探 总被引:1,自引:0,他引:1
结合合肥学院应用型高校的特点,以服务专业人才培养为教学理念,对经济管理专业高等数学模块化教学改革进行了初步探讨,内容包括:教学内容体系的重构;更新教学理念,改革教学方法;加强师资队伍建设;教材建设;考核模式的多样化. 相似文献
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试图通过实证研究的方式,考查阅读当中的附带性词汇习得现象。98名理工科学生参加了实验,包括阅读和三次词汇测试。结果表明:在以理解内容和获取信息为主要目的的阅读活动中有显著的附带性词汇习得发生,这对于阅读和词汇的教与学都具有重要的启示意义。 相似文献
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结合高职高专英语教学的特点和教学目标,在课程设置和评估方法上根据专业和个性差异进行调整,强调"以人为本",转变教学方式,提升教师的素质,提高高职高专英语教学质量。 相似文献
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As one of the most important sections of the paper, the abstract should be viewed as a mini-version of the paper. This paper aims to analysis the abstract in the graduation theses of English majors from the perspective of the macrostructure. The finding shows that incomplete macro-structural units of the Introduction-Methods-Results-Discussion/Conclusions and failure to meet the word limit and paragraphing are the main problems. Suggestions as how to write the abstract of the paper are also attempted in the last part of this paper. 相似文献
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独立学院以应用型人才培养为突出特征,多以为行业及所在区域的经济社会发展服务为教育目标。经管类专业经济法课程改革应加强其专业侧重的法律能力的培养,构建"经济法理论-经济法律制度-经济法律应用"三位一体的课程内容体系、"课堂教学+网络教学"二元教学模式、"人民法庭观摩—真实案例分析—模拟法庭演练—实习基地实操"的实践教学体系,切实提高经济法课程教学质量。 相似文献
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个性化教育是当代国际教育思想改革的重要标志之一,基于学习共同体的语块跨学科教学模式能够培养体育类大学生流利的英语口语产出能力,丰富语块教学理论。 相似文献
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采用马腾斯(Martens)运动竞赛状态焦虑调查表(CSAI-2),对参加体育高考体育加试的徐州考点的55名考生进行不同天的问卷调查.结果表明:体育高考女生的焦虑水平高于男生;认知状态焦虑、躯体状态焦虑随着比赛的深入而升高,状态自信心随着比赛的深入而下降;考前一天体育高考生的躯体状态焦虑水平是区分遗传因数多的短跑与遗传因素少的中长跑项目的因子. 相似文献